lunes, 15 de abril de 2013

RELACIÓN ENTRE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LAS TICs




TEORIA DEL APRENDIZAJE 
APROVECHABLE EN EL AULA
CONDUCTISMO
Sirve para reproducir el papel del Profesor,se puede crear programas y actividades que ofrescan distintos estímulos dependiendo de las respuestas de los estudiantes. Ejemplo: CD-ROM, DVD  de cuentos interactivos, cursos empaquetados on Line, cursos programados.
COGNITIVISMO

 TICs como: Hot Potatoes, Freemind, Cmap tools, Presentación Prezi, etc. Los estudiantes resuelve problemas,toma dicisiones, papel activo en la construcción de su conocimiento. Este tipo de actividades permiten desarrollar  las estrategias y capacidades cognitivas de los estudiantes
CONSTRUCTIVISMO
 Las Laptop XO,Blog, Wiki,Web y otros software los estudiantes construyen su propio aprendizaje y sus productos los publica en la Web; contribuye al trabajo colaborativo.
CONECTIVISMO
 Las redes sociales, los entornos visuales, las aulas virtuales, son recursos TICs como recurso didáctico que apoya y favorece el Proceso de enseñanza - Aprendizaje

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